O INSTITUTO SETI

A palavra "SETI" é formada pelas iniciais de "Search for Extra Terrestrial Inteligence" (Em busca de inteligência extraterrestre). O objetivo do Instituto Seti, com sede nos Estados Unidos, é a pesquisa e o desenvolvimento de projetos educacionais relacionados ao estudo da vida no universo. O projeto é mantido pela Nasa, União Astronômica Internacional e várias instituições públicas e privadas.A pergunta principal que se pretende responder através desse instituto - "Estamos sozinhos no universo?" - vem acompanhada de outras do tipo: Como o desenvolvimento biológico em nosso planeta se enquadra no cenário global do desenvolvimento no universo? Inteligência é um evento raro ou comum no universo? Civilizações tecnológicas duram longos períodos ou se auto-destroem ou simplesmente desaparecem em alguns séculos, quem sabe vítimas de alguma catástrofe?Para responder a essas perguntas, o Instituto Seti realiza pesquisa em diversas áreas do conhecimento - Astronomia, Ciências da Terra, Evolução Química, Origem da Vida, Evolução Biológica, Evolução Cultural.

Fonte: http://www.observatorio.ufmg.br/pas05.htm

Robô-atriz estreia nos palcos em festival no Japão

Tem que clicar na figura para ver o vídeo.
Robô Atriz

Um robô fez sua estreia no teatro em um festival de Tóquio, no Japão.
A atriz robô, Geminoid EFE, interpreta seu primeiro papel na peça Sayonara. Ela contracena com uma atriz humana, a norte-americana Bryerly Long.
Geminoid EFE interpreta uma androide que cuida de uma mulher prestes a morrer. Durante a peça, a androide também recita poesia para a mulher em estágio terminal da doença.
O diretor da peça, Oriza Hirata, afirmou que os robôs não deverão substituir os atores humanos e Geminoid EFE representa o surgimento de um novo tipo de ator.
Hirata usa robôs em suas peças desde 2008, mas esta é a primeira vez que ele usa um androide mais parecido com um humano.
Ele diz que adora trabalhar com estas máquinas, pois todos os problemas de interpretação podem ser resolvidos rapidamente.
O diretor também conta que os robôs atores são um sucesso de público.

Novas tecnologias para voos mais confortáveis e ecológicos

Crescimento do tráfego aéreo promove investigações e parcerias internacionais

2010-08-19

Por Anajara Amarante

O tráfego aéreo tem aumentado nos últimos anos

O tráfego aéreo mundial tem crescido de maneira contínua nas últimas décadas e deve continuar a seguir esta trajectória nos próximos anos. Estimativas da Associação Internacional do Transporte Aéreo (Iata) indicam que o movimento de passageiros atingirá a marca de 2,75 mil milhões de viagens em 2011.

No que toca ao Brasil, possuidor do terceiro maior fabricante de aviões do mundo, são feitos projectos em parceria com universidades para o desenvolvimento de tecnologias mais sustentáveis para o meio ambiente, bem como outros ligados ao conforto dos passageiros e dos cidadãos que moram nas proximidades dos aeroportos.

A Empresa Brasileira de Aeronáutica (Embraer) e a Universidade Federal de Santa Catarina fizeram uma parceria com o objectivo de aumentar o conforto das pessoas que utilizam o transporte aéreo. Iniciado em 2006, o projecto estuda as vibrações e os ruídos mais adequados para um passageiro durante o voo e está a chamar a comunidade para a etapa de testes (simulação de voo).

A equipa, composta por professores e alunos dos cursos de Engenharia Mecânica e de Fonoaudiologia, é responsável pelos testes e pela análise dos resultados que orientam a Embraer nas decisões sobre as características que o ambiente interno do avião deve ter para ser mais agradável para o passageiro.

Para simular o voo, a poltrona e o piso em que o participante se acomoda transmitem as sensações de vibração, programadas no computador. Tanto essas sensações como os sons escutados através de um microfone foram gravados em um voo real para, dentro da cabine, serem reproduzidos.

Durante o teste, que dura em média 15 minutos, o participante qualifica o conforto de cada vibração a que é submetido. Depois, descreve as sensações que teve. Para os integrantes do projecto, as pesquisas continuam após a realização dos testes: é a vez de tratar as informações que cada pessoa forneceu. O projecto tem previsão para continuar até Setembro de 2011.

Projecto «Clean Sky» quer aviões amigos do ambiente

Europa aposta nas tecnologias "limpas"

 

Sem despender muitas horas, qualquer internauta poderá encontrar notícias de estudos brasileiras relacionados com o desenvolvimento de novas tecnologias capazes de tornar o voo mais cómodo e agradável para os passageiros. Entretanto, no que toca ao desenvolvimento de “tecnologias limpas”, existe mais investigação na Europa.

Construir uma nova geração de aviões amigos do ambiente é o objectivo da parceria público-privada que a Comissão Europeia lançou através da iniciativa Clean Sky, que decorre entre 2008 e 2013. O objectivo da iniciativa é reduzir o impacto da indústria da aviação no ambiente. Esta irá culminar com o teste real de aviões ecológicos. São seis os projectos de investigação que a compõem.

A plataforma conta com as contribuições de 80 parceiros de 16 Estados-membros, entre empresas, universidades e centros de investigação. Em Portugal, firmou-se em 2010 uma parceria do projecto Clean Sky com a GMV portuguesa, grupo tecnológico que actua nas áreas da aeronáutica, da defesa, dos transporte e segurança. O grupo não tem origem portuguesa, mas estabeleceu no país parceria com o projecto europeu Céu Limpo (Clean Sky).

O desenvolvimento de tecnologias inovadoras, tais como motores ecológicos, combustíveis alternativos ou componentes físicos que tornem as viagens aéreas mais económicas, vai fazer com que os aviões reduzam entre 20 e 40 por cento as emissões de dióxido de carbono.

A redução do CO2 por cada avião será em média de duas e três toneladas. Além disso, os investigadores vão ainda reduzir entre 40 e 60 por cento as emissões de óxido de nitrogénio, o que permitirá a diminuição do ruído produzido pelas aeronaves em metade.

Conferência reúne especialistas em inteligência artificial

Até sexta-feira decorre, na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, a ECAI 2010

 

Robôs que controlam o ser humano é uma
das imagens veiculadas pelo cinema

Robôs ameaçadores que controlam os humanos ou crianças programadas para amarem os pais eternamente são algumas das imagens veiculadas pelo cinema que representam as ideias populares sobre a inteligência artificial.

Segundo especialistas, o futuro passa sobretudo por ambientes que conheçam “quem lá está dentro”, diz Pedro Rangel Henriques, presidente da Associação Portuguesa Para a Inteligência Artificial (APPIA), que organiza a 19.ª Conferência Europeia sobre Inteligência Artificial – ECAI 2010, que até sexta-feira está a decorrer em Lisboa.

O termo inteligência artificial designa um conjunto de técnicas de programação de computadores que pretende atribuir a estes “algum modo de trabalho baseado na mente humana”.

A maioria dos programas “não tem capacidade de raciocínio, reflexão ou de adaptação” e na área da inteligência artificial pretende-se que tenham “capacidade para descobrir relações de dados que não estão explicitamente guardados na sua memória”.

Há mais de 50 anos que a inteligência artificial é uma disciplina em pleno desenvolvimento e na qual a comunidade científica portuguesa “participa activamente”, frisa o presidente da APPIA, associação criada há 28 anos.

Conferência internacional
junta centenas de participantes
A ECAI 2010, que começou segunda-feira na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, junta 500 participantes de todo o mundo. Aqui serão apresentados os frutos das investigações mais recentes “não para chegar a grandes conclusões, mas para gerar novas ideias”, explica Rangel Henriques.

Entre os temas em destaque na conferência, e que constituem também áreas de trabalho em todas as universidades públicas portuguesa, o presidente da APPIA destaca a investigação em aprendizagem automática, que permite a um programa informático comparar “todos os dados que tem e aparecer com relações que não eram conhecidas”.

A computação adaptativa e evolutiva - técnicas de programação que procuram tornar mais rápido os processos de grandes pesquisas – e a criatividade computacional, “uma área ainda muito recente” que procura “gerar música ou escrever textos automaticamente, mas que façam algum sentido”, são outras áreas em análise.

Para mais informações, consultar o sítio da conferência (http://ecai2010.appia.pt/).

Robô do INESC Porto adquirido por consórcio brasileiro

Mecanismo vai ser aplicado num sistema inovador de inspecção de barragens

O Instituto de Engenharia de Sistemas e Computadores do Porto (INESC Porto) assinou um contracto com um consórcio brasileiro, liderado pela CEB Lajeado, para desenvolver, ao longo dos próximos três anos, um sistema inovador de inspecção de barragens e das respectivas bacias, baseado num submarino-robô autónomo.

Os bons resultados alcançados por um robô semelhante adoptado pelas Águas do Oeste na monitorização de emissários submarinos catapultaram esta tecnologia com chancela portuguesa para o mercado internacional.

O sistema a desenvolver, avaliado em 1,6 milhões de euros, permite não só recolher dados sobre a qualidade da água e a morfologia da bacia hidrográfica, mas propõe-se recolher informação visual com uma precisão na ordem dos centímetros e mesmo a possibilitar a inspecção em tempo real.

Na prática, o aparecimento desta tecnologia significa que estas tarefas de monitorização passam a ser feitas com maior frequência e com menos custos associados, o que permite antecipar anomalias e evitar acidentes ecológicos. Garante-se, assim, a integridade das estruturas das barragens por mais tempo e um melhor aproveitamento dos recursos hídricos.

O INESC Porto é membro do cluster do Mar, OCEANO XXI, e este contrato é considerado pela instituição como “o resultado dos esforços realizados no desenvolvimento de sistemas inovadores e de impacto económico elevado no âmbito das actividades ligadas ao domínio da água, incluindo a economia do mar”.

Notícias sobre o desenrolar da UENF!!!

aduenf.blogspot.com

uenfezado.blogspot.com

Estes são os dois blogs que estão com as notícias mais atualizadas sobre a atual situação de nossa Universidade.

Alguém ainda tem dúvida em decomposição de forças no plano inclinado?

todo professor gostaria de ter uma caderno e uma mão assim!

Brasil vai enfrentar colapso energético até 2022

Esta é uma das conclusões do Relatório Plano Brasil 2022 do Governo Federal, apresentado na UNB, em Brasília. Fonte: Agência UNB

O Brasil vai enfrentar uma crise energética e ambiental nos próximos 12 anos. Para combater os danos será preciso triplicar a rede de metrô, ampliar as malhas ferroviária e hidroviária e investir em fontes de energia hidrelétrica e nuclear. O anúncio foi feito pelo professor e ministro da Secretaria de Assuntos Estratégicos (SAE), Samuel Pinheiro, em palestra no Centro de Desenvolvimento Sustentável (CDS) da Universidade de Brasília. A conclusão faz parte do relatório Plano Brasil 2022, elaborado pelo governo federal.

A necessidade de reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa, alarmada por cientistas de todo o mundo, tem obrigado países a desenvolver fontes de energia alternativas ao petróleo. O Brasil tem a sexta maior reserva de urânio do mundo. No entanto, segundo dados o relatório, apenas 30% do subsolo do país é conhecido.

Abril, mês internacional da astronomia

Salvar o Período: abril 2011 é o mês mundial da astronomia

gam-AWB-2011-2011 smallApril voltará a ser um mês movimentado para os astrônomos amadores e profissionais, educadores e entusiastas da astronomia como retornos (GAM) Global Astronomia mês para sua segunda edição. O evento anual, organizado pela Astrônomos Sem Fronteiras, comemora o Universo no espírito do Ano Internacional da Astronomia 2009 pedra angular do projecto "100 Horas de Astronomia".

clubes de astronomia, centros de ciência, escolas, educadores e entusiastas da astronomia outras em todo o mundo são convidados a reserva de datas, em abril de 2011 para atingir o público, atividades práticas, observando as sessões e mais ao compartilhar o entusiasmo com os outros em todo o globo durante o Mês Mundial de Astronomia. Todos estão convidados a participar, quer os programas globais ou iniciar as suas actividades em Abril de 2011.

Esta é a segunda edição do GAM, após o seu lançamento no ano passado, quando os astrônomos Sem Fronteiras (AWB), coordenado sete eventos mundiais dedicados à observação remota, a luta contra a poluição luminosa, a paz mundial, as observações do céu e manifestações culturais, bem como incentivar a organização de eventos locais.

Uma lista crescente de programas globais estão programadas para GAM 2011. O mês começa com o senhor dos anéis em abril de 03/02, designado como Saturno Watch. Com o planeta em seu mais próximo da Terra, é uma noite perfeita para admirar a beleza ímpar do planeta dos anéis. Em 09 de abril a Global Star Party vai se desdobrar como varre a escuridão ao redor da Terra. Esta é a noite para configurar seus telescópios e compartilhar as maravilhas do céu com os outros. De 10-16 abril é a semana Lunar como o nosso olhar se volta para satélite natural da Terra. Assim como a Lua tem capturado a imaginação há milênios, ele nunca deixa de fascinar com close-ups de suas crateras e égua. Educativas e eventos culturais dedicados à Lua também estão planejadas. Em 17 de abril vamos mudar da noite para o dia, dedicando-nos a nossa estrela mais próxima, no domingo. O mês fecha num ponto alto, com um pico - de meteoros. Em 21/22 de Abril de se sentir confortável em algo quente e passar a noite a varredura do céu para meteoros causada por detritos deixados para trás pelo cometa Thatcher. Um show incrível aguarda durante Lyrids Watch.
(link: http://www.astronomerswithoutborders.org/news/latest-news/17-whats-new/511-gam-2011-save-the-dates.html)

É ,de fato, empolgante e intrgante qualquer mibilização com o objetivo de observação dos astros que nos cercam. A física como ferramenta para desvendar ou pelo menos tentar descrever seus misterios, entra com capacidade singular nesse meio. Astronomos sem fronteiras dá todas as dicas do envento que se iniciou ano passado e que tem grande potencial para durar muito tempo, no link acima apresentado se tem a noção da quantidade informativa de tal organização.
entrando no site é possivel acessar o calendario, explicito e com detalhes mais extensos.

Para Hawking, projeto que 'recria Big Bang' não ameaça a Terra

Físico rejeita teoria de que experiência pode criar buraco negro capaz de sugar planeta.

O físico britânico Stephen Hawking afirma que não há perigo de que, ao ser acionado um gigantesco acelerador de partículas construído sob os Alpes suíços possa criar um buraco negro capaz de engolir o planeta (e o resto do sistema solar) em questão de minutos - como temem alguns cientistas.
O acelerador, construído pela Organização Européia para Pesquisa Nuclear (Cern, na sigla em francês) em um laboratório subterrâneo na fronteira franco-suíça, perto de Genebra, foi batizado de LHC (sigla em inglês de Large Hadron Collider - Grande Colisor de Hádrons).
O equipamento é o maior e mais complexo instrumento científico já construído, e também o mais caro - com um custo estimado em US$ 8 bilhões.
O LHC foi projetado para atirar partículas de prótons umas contra as outras quase à velocidade da luz. Os cientistas esperam que a liberação maciça de energia causada pelo choque das partículas seja capaz de recriar as condições que existiam no universo imediatamente após o Big Bang.

http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/0,,MUL754040-5603,00-PARA+HAWKING+PROJETO+QUE+RECRIA+BIG+BANG+NAO+AMEACA+A+TERRA.html

Nobel de Física explica ciência por meio de violão para alunos no Brasil

Grünberg ganhou prêmio em 2007 com descoberta envolvendo HDs.Mesmo sofrendo de Parkinson, físico tocou instrumento em palestra em SP.

Para tornar uma palestra sobre física mais interessante para adolescentes do ensino médio, o vencedor do Prêmio Nobel de Física de 2007, Peter Grünberg, usou um violão como objeto de demonstração.
Mesmo sofrendo de Parkinson e Alzheimer, o físico alemão de 71 anos tocou o instrumento diante de estudantes do Colégio Etapa, em São Paulo, na tarde desta segunda-feira (8), para falar sobre os desafios da ciência.
Grünberg e o francês Albert Fert descobriram em 1988 a magnetorresistência gigante, que deu origem a discos rígidos de dimensões reduzidas e a dispositivos pequenos que possuem grande capacidade de armazenamento. A descoberta não tardou a chegar às tecnologias do dia a dia, como o tocador iPod, da Apple. “Eu nunca tive a chance de experimentar um iPod”, admite Grünberg.
Ele reconhece que já estava esperando ganhar um Prêmio Nobel, devido às especulações. “No início, eu nunca imaginei que pudesse ganhar um Nobel, porque existem muitos competidores. Depois, quando começaram a falar sobre essa possibilidade, passei a acreditar", disse.
Durante a palestra, Grünberg mostrou a sua preocupação com o meio ambiente. Como aviões precisam de muito combustível para se locomover, ele citou a videoconferência como uma descoberta que ajuda a evitar esse tipo de desperdício. Ele mesmo admitiu que usa o programa Skype para realizar reuniões.
Esta é a terceira vez que Grünberg visita o Brasil. “Gosto muito daqui. As pessoas são muito simpáticas”, disse. Na noite desta segunda-feira (8), ele embarca de volta para a Alemanha. Como recordação, Grünberg fez questão de levar um pacote de café brasileiro para casa.


http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2010/11/nobel-de-fisica-explica-ciencia-por-meio-de- violao-para-alunos-no-brasil.html

Postado por Marcelle Faria

Descoberto primeiro planeta extragalactico

Planeta de outra galáxia

Astrônomos afirmam ter descoberto o primeiro planeta que nasceu fora da nossa galáxia, a Via Láctea.
Semelhante a Júpiter, o planeta batizado de HIP 13044 é parte de um sistema solar que um dia pertenceu a uma galáxia-anã, mas que acabou "devorada" pela Via Láctea entre 6 e 9 bilhões de anos atrás, em um ato de "canibalismo intergaláctico".
De acordo com o estudo, publicado na revista Science, o planeta está a uma distância de 2 mil anos-luz da Terra. A descoberta ocorreu no observatório de La Silla, no Chile.
O planeta deve ter sido formado nos primeiros tempos de seu próprio sistema solar, antes que fosse incorporado pela nossa galáxia, dizem os autores da pesquisa.
Astrônomos já detectaram cerca de 500 "exoplanetas" fora do nosso sistema solar, usando diferentes técnicas, mas todos os astros, até agora, haviam sido gerados na Via Láctea.
Segundo os pesquisadores, o HIP 13044 fica na órbita de um sol pertencente ao grupo de estrelas chamado "corrente de Helmi", e hoje faz parte da constelação de Fornax, ao sul da Via Láctea.
Estima-se que o novo planeta tenha uma massa 1,25 vez maior do que Júpiter e que leve 6,2 dias terrestres para completar uma volta em torno do seu eixo.

http://www.inovacaotecnologica.com.br/noticias/noticia.php?artigo=planeta-de-outra-galaxia&id=020175101118

Postado por Marcelle Faria

Segredo dos cremes antirruga está nas nanopartículas.

Pesquisa no Reuni Unido tenta desvendar ação de substâncias microscópicas na pele

por New Scientist

As indústrias farmacêutica e de beleza investem muito dinheiro em pesquisas com nano substâncias e também faturam bilhões com cremes e promessas de uma aparência jovem duradoura. Fazer com que a pele produza mais colágeno é a meta de quase todos os mais modernos produtos de beleza. Essa proteína faz com que a pele tenha elasticidade e mantenha a firmeza característica da juventude. Agora, cientistas encontraram uma pista de como os nano ingredientes de cremes antirrugas poderiam estimular a pele a produzi-la.

O Matrixyl é um microcolágeno usado em cremes que estimula síntese de colágeno nas células. Para entender a ação desta nano substância, Ian Hamley, pesquisador da Universidade de Reading (Reino Unido) analisou o arranjo de sua longa cadeia de carbonos e o peptídeo (moléculas formadas pela ligação entre aminoácidos) de cinco aminoácidos unidos ao seu final.

Compostos similares contendo peptídeos formados de poucos aminoácidos tendem a formar estruturas cilíndricas, com todas as longas cadeias apontando para dentro e os peptídeos apontando para fora. No Matrixyl, no entanto, os cilindros são substituídos por “nano fitas” planas nas quais as moléculas estão alinhadas em duas camadas com todos os peptídeos mas porções superiores e inferiores.

A superfície larga e plana formada pelas nano fitas poderia facilitar o acúmulo de colágeno, afirma Hamley. Ele espera que seu trabalho ajude outras pesquisas em medicina regenerativa para recuperação de lesões em tecidos que contenham colágeno, como pele e olho. Mas o mecanismo exato que acontece quando aplicamos o Maxtryl na pele ainda é desconhecido.

Usina de 70 megawatts é inaugurada em 23 de novembro

Maior usina de energia solar da Europa é inaugurada na Itália.

A imagem que você vê abaixo mostra a maior usina de energia solar da Europa, inaugurada hoje (23 de novembro) na província de Rovigo, ao norte da Itália. A usina de 70 megawatts foi construída em nove meses pelo grupo norte-americano SunEdison e poderá abastecer cerca de 17 mil residências.

Segundo a empresa, usina de Rovigo vai evitar a emissão de 40 mil toneladas de gás carbônico na atmosfera, o que seria equivalente a retirar 8 mil carros de circulação.

http://revistagalileu.globo.com

COMO ESTUDAR FÍSICA Por Alberto Ricardo Präss

COMO ESTUDAR FÍSICA

Por Alberto Ricardo Präss

Quando você estuda Português ou História, uma lição passada pelo professor abrange, na maioria das vezes, um grande número de páginas de texto. A Física, tal como a Matemática, é mais condensada. Uma lição de Física pode reduzir-se apenas a uma ou duas páginas. Você poderia decorar a lição, mas isto não lhe adiantaria nada. Algumas vezes, o seu trabalho é compreender urna lei. Depois de compreender essa lei - e a lei é muitas vezes expressa por uma equação - e a puder explicar e aplicar na resolução de problemas, você terá aprendido a lição.

Sugestões para o estudo:

1. Leia toda a lição, a fim de saber do que se trata.

2. Leia novamente a lição, porém, mais devagar, e escreva no seu caderno a lei (se houver alguma) e outros pontos importantes da lição. Verifique se você compreende cada parágrafo. Certifique-se também se compreende o verdadeiro significado de cada palavra nova. Estude com cuidado as definições de termos como "trabalho" e "potência" até ficar completamente seguro do seu verdadeiro sentido em Física.

3. Se a lei for expressa por uma equação matemática, pergunte a si mesmo de que maneira cada símbolo da equação está relacionado com a lei. Por exemplo, (trabalho = força . deslocamento) nos diz que, duplicando-se o deslocamento, se duplica o trabalho realizado e, do mesmo modo, fazendo duplicar a força, duplica-se o trabalho produzido.

4. Resolva os problemas incluídos no texto do seu livro.

5. Discuta a lição com os seus colegas.

Durante a aula e o trabalho de laboratório

1. Faça, sem hesitação, perguntas a respeito do que você não compreende.

2. Esteja alerta e pronto a explicar o que você compreende.

3. Pense por você mesmo; faça o seu trabalho. Você não pode aprender Física olhando para o seu companheiro.

Revisão para as provas:

1. Estude todos os dias, conscienciosamente, as suas lições. Reveja as notas que tomou na última aula. Nunca deixe as suas notas se acumularem, sem estudá-las metodicamente.

2. Antes da prova, escreva todos os pontos difíceis da parte que está revendo; faça perguntas sobre os mesmos, na aula.

3. Pense nas perguntas que faria se você fosse o professor. Tente responder, você mesmo, a essas perguntas.

4. Faça uma “cola” com as fórmulas ou conceitos mais importantes. Não exagere. Coloque apenas pontos importantes da matéria.

Durante as provas:

1. Antes do professor distribuir a prova, dê uma última “olhadinha” na cola que você fez.

2. Guarde a cola dentro da sua pasta. Você não a usará, já que já memorizou tudo que tinha nela.

3. Ao receber a prova escreva, em algum lugar dela, tudo que puder de fórmulas, conceitos e exemplos. Essas anotações serão muito úteis quando você estiver cansado e surgirem os famosos “brancos” de memória.

4. Faça as questões da prova como se estivesse resolvendo os testes em casa, com calma e muita atenção. Lembre-se que sempre existirão mais questões “fáceis” do que “difíceis” .

5. Lembre-se que quando um aluno diz que foi mal numa prova, é devido aos erros nas questões “fáceis”. Todo aluno que vai mal usa como desculpa as tais questões “difíceis” como argumento para mascarar sua falta de estudos.

6. Sucesso !

Texto adaptado e ampliado de:
“Física Na Escola Secundária”
De Oswald H. Blackwood, Wilmer B. Herron & William C. Kelly
Tradução de José Leite Lopes e Jayme Tiomno
Editora Fundo de Cultura

Pintando na área...

Mais um blog nessa longa teia denominada internet.
Espero que vocês gostem desse mais novo projeto de blog,quem puder dá uma olhadinha!

Agradeço a todos desde já!

http://ideias-e-cia.blogspot.com

Dica de Aula VI - Correntes Trifásicas

8) circui..

View more presentations from Jose Alexandre.

Nasa adia lançamento da Discovery para 'não antes de 3 de dezembro'

A Nasa adiou o lançamento do ônibus espacial Discovery para a Estação Espacial Internacional (ISS) de 30 de novembro para 3 de dezembro. O objetivo é dar mais tempo para reparações e determinar por que o tanque de combustível rachou, disseram autoridades.

"Não poderemos lançar em 30 de novembro", disse o porta-voz da Nasa, Allard Beutel.

A agência espacial dos Estados Unidos adiou a partida da Discovery para uma missão planejada de 11 dias depois que um vazamento de hidrogênio foi detectado enquanto a espaçonave era abastecida para o lançamento em 5 de novembro.

Depois do adiamento, a Nasa também descobriu uma grande fissura na espuma que isola o tanque, o que é uma ameaça. A espuma que caiu do tanque de combustível do ônibus espacial Columbia e colidiu com a nave durante o lançamento provocou a tragédia que matou sete astronautas em 2003. A Nasa, então, remodelou os tanques para minimizar a perda de espuma.

Fonte: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2010/11/nasa-adia-lancamento-da-discovery-para-nao-antes-de-3-de-dezembro.html

Meu blog!!!

Visitem!!! http://novascuriosidades.blogspot.com/

Já está no ar!

Um espaço que traz informação sobre ciência, música e cinema...

Aceito sugestões.

É isso!

Os novos astronautas Profissionais certificados para voos tripulados

Novo corpo que irá integrar missões da ISS


A Agência Espacial Europeia (ESA) vai promover, na próxima segunda-feira, no Centro Europeu de Astronautas (EAC), em Colónia (Alemanha), a cerimónia oficial que marca o fim do Treino Básico para os novos astronautas.

“Estes profissionais representam a ambição europeia e a grande capacidade e especialização em voos tripulados e exploração espacial. Tenho orgulho em tê-los seleccionado e por vê-los a prepararem-se para as suas missões. É agora o nosso dever colectivo assegurar um nível de participação em programas internacionais para que haja oportunidades para todos eles”, disse Simonetta Di Pippo, directora de Voos Tripulados da ESA.
Seguindo-se ao sucesso dos lançamentos do laboratório Columbus e do primeiro veículo de transferência automatizado, a ESA tornou-se num parceiro de primeira linha na Estação Espacial Internacional (ISS). Entrando numa nova fase de exploração das capacidades únicas oferecidas pela ISS, com uma tripulação permanente de seis pessoas, a ESA apresentou os seus novos seis candidatos a astronautas: Samantha Cristoforetti (Itália); Alexander Gerst (Alemanha); Andreas Mogensen (Dinamarca); Luca Parmitano (Itália); Timothy Peake (Reino Unido) e Thomas Pesquet (França).

Os novos astronautas completaram agora o treino básico, a primeira fase da formação de um astronauta. Esta fase incluiu informação acerca dos programas espaciais. Receberam também formação em disciplinas científicas, como a engenharia aeroespacial ou a eléctrica. Os candidatos as astronautas estudaram também os principais sistemas da ISS e os sistemas de transporte, tais como o vaivém e o Soyuz. O treino terminou com tópicos específicos como o mergulho, robótica, sobrevivência, aproximação e acoplagem, russo, comportamento humano e treino físico.

Fonte: http://www.cienciahoje.pt/index.php?oid=46134&op=all

Olá!!! A 6ª Bienal do Livro de Campos dos Goytacazes foi um grande sucesso. Um evento inesquecível. Na área de Astronomia e Astronáutica estiveram presentes três ilustres personalidades: o Astronauta Brasileiro Marcos César Pontes, a exploradora espacial Anousheh Ansari e o astrônomo Ronaldo Rogério de Freitas Mourão. Seria há poucos anos muito difícil imaginar que em uma cidade distante das grandes capitais brasileiras ocorressem eventos inéditos no Brasil e na América Latina. No dia 9 de novembro ocorreu um fato surpreendente. O Astronauta Brasileiro lançou o seu primeiro livro, inédito no Brasil, aqui em Campos dos Goytacazes e a exploradora espacial Anousheh Ansari, lançou pela primeira vez, na América Latina e em países de língua portuguesa, uma edição em português do seu livro “Meu sonho das estrelas”. Foi um momento de grande emoção. Um evento que reforça a posição de liderança da cidade de Campos dos Goytacazes na área de ensino e divulgação da Astronomia e da Astronáutica.  O professor Ronaldo Rogério de Freitas Mourão, um dos maiores astrônomos brasileiros, autografou o seu último livro “A Astronomia e o Budismo”. Para todos os amantes da Ciência foi uma oportunidade única. O evento foi realizado pela Prefeitura de Campos dos Goytacazes através da Fundação Cultural Jornalista Oswaldo Lima e contou com o apoio do Clube de Astronomia Louis Cruls.
Imagens do evento estão disponíveis no blog do Clube de Astronomia Louis Cruls - http://calc.zip.net/

Como funciona uma usina hidrelétrica?

As ultimas tempestades tem assustado!

Por simples curiosidade, conversando com um amigo ele me perguntou a explicação e diferença entre o raio, relâmpago e o trovão. Na hora eu mesma dei uma explicação leiga sobre o assunto mais fiquei curiosa e compartilho agora a pesquisa que fiz..

Raio,Relâmpago,Trovão e Para-Raio

Durante as tempestades violentas as nuvens se carregam intensamente de eletricidade. Saltam então faíscas gigantescas dessas nuvens para a Terra, ou entre duas nuvens próximas que tenham cargas de sinais opostos. Essas faíscas são os raios. Essa descarga elétrica arranca elétrons das moléculas dos constituintes do ar, isto é, ioniza essas moléculas. Quando se dá a ionização, que nesse caso é muito violenta, se produz luz. Essa luz é o relâmpago. A descarga aquece muito o ar por onde passa, e provoca uma dilatação rápida desse ar. Essa dilatação rápida produz um som forte, que é o trovão.

Informações no site:

http://efisica.if.usp.br/eletricidade/basico/carga/raio_relampago/

Coisas simples que um professor pode utilizar em sala.

Eu quero um desse para mim!!!!!!!!!!!!!!!

IX Simpósio Latino-Americano de Química Analítica Ambiental e Sanitária

IX Simpósio Latino-Americano de Química Analítica Ambiental e Sanitária

O evento será realizado de 17 a 20 de abril de 2011 no Hotel Deville, em Salvador (BA), e está sendo organizado pela UFSM, UFBa, FURG e UEL, com o apoio da Red para el Análisis de la Calidad Ambiental en América Latina (RACAL) e da International Association of Environmental Analytical Chemistry (IAEAC). O simpósio caracteriza-se como um importante fórum de discussão dos avanços em Química Analítica Ambiental e Sanitária e tem como objetivo principal promover a integração entre estudantes de graduação, pós-graduação e pesquisadores que desenvolvem pesquisas na área.

site do evento: http://w3.ufsm.br/racal/

Verão 2011 - Programa de Pós-Graduação em Matemática - ICEx - UFMG

Verão 2011

Programa de Pós-Graduação em Matemática - ICEx - UFMG

Janeiro a Março de 2011

Informações Gerais e Identificação

Local do Evento: Departamento de Matemática - ICEx - UFMG

Coordenadora: Elaine Pimentel

Comissão Organizadora: Elaine Pimentel, Gastão de Almeida Braga e Ana Cristina Vieira

Público Alvo: pesquisadores e estudantes de doutorado, mestrado e graduação

Inscrições de 01/10/2010 a 10/12/2010 pelo formulário online.

Informações: http://www.mat.ufmg.br/verao/verao.php

Workshop de Física de Astropartículas.

A Física de Astropartículas é um campo novo de pesquisa interdisciplinar, que vai além dos limites da física de partículas, astrofísica, astronomia e cosmologia. Sua competência é conectar literalmente os quarks ao cosmo, entender as profundas conexões existentes entre as menores partículas e as maiores estruturas do universo e as forças que as governam. Brasil e Alemanha têm trabalhado em conjunto já há muito tempo, particularmente em projetos de grande escala como o Observatório Pierre Auger para a medição de raios cósmicos de altas energias, o experimento Gamma-Ray e CTA, e o experimento de neutrino KATRIN. Durante a construção desses experimentos, muitas universidades e empresas da Alemanha e do Brasil trabalharam juntas na criação de tecnologias necessárias para tais experimentos de grande escala. Atualmente, a comunidade de Física de Astropartículas de ambos os países trabalham na análise de dados e no desenvolvimento de uma nova série de experimentos.

Local / Data:

Instituto de Física de São Carlos – Universidade de São Paulo

Av. Trabalhador São-Carlense, 400; Cx. Postal 369

CEP: 13560-970

São Carlos-SP; Brasil

de 21 a 23 de fevereiro de 2011

Organização:

Universidade de São Paulo

Instituto de Física

São Carlos

Prof. Dr. Vitor de Souza (IFSC-USP)

Instituto de Tecnologia de Karlsruhe (KIT)

Instituto de Física Nuclear (IK)

Prof. Dr. Johannes Blümer

Centro Alemão de Inovação e Ciência São Paulo (DWIH)

Dr. Bertram Heinze

Informações: http://www.dwih.com.br/fileadmin/user_upload/Calendar/Astrophysics_Flyer_POT_08102010.pdf

site interessante

http://www.sofisica.com.br

este site contém vídeo aulas de vários conteúdos de física. É muito interessante, não só para professores como para os alunos de ensino médio.

Blog criado

Vocês já podem acessar o meu blog com "cara de site" pelo endereço abaixo:
http://www.josealexandremp.blogspot.com/

Meu blog nasceu!

Olá, cientistas!

O meu blog já está no ar! (Literalmente!)

Escolhi um dos assuntos de que mais gosto: aviação.

Espero a visita de todos.

www.aviaodanini.blogspot.com

Ah! Votem nas enquetes.

Beijo da magra,
Nini, da Física.

Essa equipe é campeã

As equipes do ensino fundamental e médio do C.E. Oscar Batista – São João do Paraíso RJ, venceram cinco das seis modalidades disputadas no Primeiro Campeonato Brasileiro de Foguetes.

Parabéns aos alunos vitoriosos!

Brasil celebra Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento

A data é comemorada no dia 10 de novembro, mas atividades começam nesta terça-feira.

A Unesco no Brasil, em parceria com instituições nacionais, promove uma série de atividades para celebrar o Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento.

A programação oficial tem início nesta terça-feira, 9 de novembro, às 9h, em Brasília (Senac 903 Sul), com oficinas do Programa AEB Escola. Às 14h será realizada uma cerimônia de celebração da data, seguida de mesa-redonda sobre biodiversidade, com o representante da Unesco no Brasil, Vincent Defourny, e a bióloga e escritora Nurit Bensusan. Haverá ainda cerimônia de premiação de concurso, lançamento de kit sobre o mar e inauguração de exposições.

Na quarta-feira, 10 de novembro, o Senado Federal promoverá, a partir das 8h30, uma audiência pública sobre a importância da ciência pela paz e pelo desenvolvimento. No mesmo dia será lançado o Relatório Unesco sobre Ciência 2010.

Por fim, na quinta-feira (11 de novembro), será realizado um debate sobre os desafios da educação científica no Brasil, com a participação de Vincent Defourny, da Unesco, Ben Sangari, presidente do Instituto Sangari, e Reinaldo José Lopes, editor de Ciência da "Folha de SP".

O evento acontecerá no auditório da "Folha de SP" (Al. Barão de Limeira, 425, 9º andar, Campos Elíseos, SP). As inscrições para participar do debate podem ser feitas pelo fone (11) 3224-3473 ou e-mail eventofolha@grupofolha.com.br

Mais informações sobre o Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento: http://eventos.unesco.org.br/diadaciencia/

Dica de Aula V - Corrente Alternada

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É MUITO DOIDO

1. Clique no link abaixo
2. Escolha o sentido de rotação, direita ou esquerda
3. Depois a velocidade (Recomendo "rapide")
4. Clique em GO
5. Mire fixamente o ponto vermelho durante pelo menos 30 segundos
(conte pausadamente de 1 - 30)
e depois olhe para a sua mão no mouse

MUITO LOUCO!!!
http://www.psikopat.com/html/spirale.htm

A física cantada III.

Mesmo professor do vídeo II, o tema agora é eletricidade.

Letra da música:

Quando olhei as cargas andando

dentro de um condutor

quando olhei a corrente elétrica que é a carga pelo tempo ( i = C/T)

Dificuldade é a resistência que é a Tensão pela Corrente = (R=U/i)

A Potência é U vezes i (P = U.i)

E a energia é P vezes T ( E = P. T)

A física cantada II.

Outra música que também pode ser usada pelos professores para se ensinar Física. Esta música trata de plano convexo e côncavo. Super interessante.

A física cantada.

Aula de velocidade média cantada, super legal. Música criada pelo professor Luciano Boeira para auxiliar os seus alunos na assimilação do conteúdo.

Telescópio Hubble: nossos olhos no céu.

Em 1946, um astrofísico chamado Dr. Lyman Spitzer (1914-1997) propôs que um telescópio no espaço revelaria imagens muito mais claras e de objetos mais distantes do que qualquer telescópio no solo.

(O principal problema ao observar a luz de estrelas distantes usando telescópios no solo é que a luz deve passar por toda a atmosfera terrestre.)

Essa era uma idéia impressionante levando-se em consideração que ainda não havia sido lançado sequer um foguete ao espaço. Conforme o programa espacial americano foi se desenvolvendo e se aprimorando nas décadas de 60 e 70, Spitzer tentou convencer a NASA e o Congresso Americano a desenvolverem um telescópio espacial. Em 1975, a Agência Espacial Européia (ESA) e a Nasa começaram a desenvolvê-lo. Em 1977, o Congresso aprovou fundos para o telescópio espacial, e a Nasa nomeou a Lockheed Martin Aerospace Company como a principal empreiteira a supervisionar a construção. Mais tarde, em 1983, o telescópio espacial recebeu seu nome em homenagem ao astrônomo americano Edwin Hubble, cujas observações de estrelas variáveis em galáxias distantes confirmou que o universo estava em expansão e apoiou a teoria do "Big Bang".

O Telescópio Espacial Hubble, o simplesmente Hubble, levou oito anos para ser construído, portaria 5 instrumentos científicos, mais de 400 mil peças e quase 42 mil quilômetros de fiação. O Hubble era 50 vezes mais sensível do que os telescópios no solo e tinha uma resolução 10 vezes melhor. Após um longo atraso, devido ao desastre do ônibus espacial Challenger, o Hubble entrou em órbita em 1990. Desde seu lançamento, o Hubble remodelou nossa visão do espaço, com cientistas escrevendo milhares de artigos científicos baseados nas descobertas do telescópio sobre coisas importantes como a idade do universo, buracos negros gigantes ou que estrelas parecem estar à beira da morte.

Holograma instantâneo torna possível transmitir imagens tridimensionais em tempo recorde

A tecnologia em constante evolução. Quem diria que aquilo que se via no filme "Guerra nas Estrelas", se tornaria realidade: transmissão de imagens em 3D em tempo real.

Fonte:http://extra.globo.com/ciencia/materias/2010/11/04/holograma-instantaneo-torna-possivel-transmitir-imagens-tridimensionais-em-tempo-recorde-922945094.asp

As estrelas e os planetas são formados de maneiras diferentes?

Planeta (em oposição à estrela) é um corpo em cujo interior as condições de temperatura e pressão não são suficientes para sustentar, de forma continuada, as reações de fusão nuclear responsáveis pela luz das estrelas. Como a temperatura e pressão internas dependem basicamente da massa total do corpo, este é o parâmetro que determina qual tipo de objeto, se estrela ou planeta, ele se tornará. Assim, corpos que durante sua formação consigam acumular uma massa maior que 0.08 massas Solares (~80 massas de Júpiter) se tornam estrelas, enquanto aqueles que não conseguem crescer além de umas 13 massas de Júpiter se tornam planetas. Entre estes dois limites estão objetos conhecidos como anãs marrons, limítrofes entre os planetas gigantes e as estrelas de menor massa, os quais podem ter, episodicamente e de forma ineficiente, processos de fusão ocorrendo em seu interior.

O fator que limita o crescimento das proto-estrelas (ou dos proto-planetas) é meramente a quantidade de matéria disponível em sua vizinhança durante sua formação. A composição da nuvem onde se dá esse crescimento tem muito pouca influência em determinar se objeto será um planeta ou uma estrela, já que mais de 90% da matéria no Universo está sob a forma de átomos de Hidrogênio, mas dela dependem os tipos de planetas ou estrelas que podem ali se formar. Para que existam planetas como a Terra, por exemplo, é necessário que a nuvem seja relativamente rica em elementos pesados. Como todos os elementos mais pesados que o Lítio foram necessariamente formados em interiores de estrelas, qualquer planeta ou estrela que os contenha é composto, ao menos em parte, por matéria ejetada durante os estágios finais de estrelas massivas.

No caso do Sistema Solar, se acredita que os planetas se formaram a partir do material da nuvem proto-solar durante os estágios finais da formação do Sol. A abundância de elementos pesados, presentes tanto nos planetas como no próprio Sol, indica que a nuvem proto-solar havia sido previamente enriquecida por matéria ejetada por uma ou mais estrelas em nossa vizinhança.

Fonte: http://www.sab-astro.org.br/cesab/newhtml/Estrelas.html

Nave robô faz foto inédita do núcleo de cometa Hartley

As fotos ainda não foram totalmente coletadas, mas ajudarão em mais um completo estudo de mais um cometa.

Fonte: http://extra.globo.com/ciencia/materias/2010/11/05/nave-robo-faz-foto-inedita-do-nucleo-de-cometa-hartley-922952379.asp

Novas tecnologias para o ensino da física!

Este blog foi criado para possibilitar a publicação e divulgação de material relativo ao tema Novas Tecnologias no Ensino de Física apresentado no XVIII Simposio Nacional de Ensino de Física. Além disso será um espaço de interação entre os participantes da Oficina de Novas Tecnologias e interessados nesta área de ensino e pesquisa.

Profª. Marisa Almeida Cavalcante(GoPEF/PUC/SP)

Fonte: http://xviiisnefnovastecnologias.blogspot.com/

6ª Bienal do Livro em Campos começa hoje!!!

Campos há seis anos traz a Bienal do Livro!!!
Este ano promete ser uma das maiores de todas, além também de ser a maior do interior do estado do Rio.
Terá convidados internacionais que, juntos aos nacionais e locais, prometem de 05 a 14 de novembro, na praça São Salvador, movimentar culturalmente o município e região.
Estão programadas mesas redondas, debates, palestras, encontro com escritores, contação de histórias e até shows.
Nestes 10 dias de Bienal do Livro, passarão por Campos nomes como Ferreira Gullar, Zuenir Ventura, Luiz Fernando Veríssimo, Gabriel Pensador, Bia Bedran, Laura Muller, Márcia Tiburi, Ruy Castro, Ondjaki, Mia Couto, José Hugo Celidônio, Domingos de Oliveira, Zezé Motta, Viviane Mosé, Ana Botafogo, Leiloca, Daniel Munduruku, Guto Lins, Lúcia Hiratsuka, Marcos Pontes, Anaosh Ansari, Arnaldo Bloch, Nelson Motta, Maria Carmem Barbosa, entre tantos outros.
As “pratas da casa”, os escritores campistas, também estarão presentes lançando seus livros. Ainda tem as “pratas da casa” na contação de histórias com as crianças e, também, em shows musicais e recitais de poesia. Sem falar que eles também estarão como mediadores nas principais mesas de discussões com os autores de nível nacional e internacional.

Telescópio faz imagens em alta resolução de jatos de gás do Sol

A imagem dos jatos de gás do Sol é muito linda, vale a pena ver e ler a reportagem.

Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/bbc/825881-telescopio-faz-imagens-em-alta-resolucao-de-jatos-de-gas-do-sol.shtml

Cientistas dão mais um passo para criar efeito da invisibilidade

Gente, não acreditei quando li a reportagem. Cientistas do Reino Unido estão na fase final da criação de um material que deixa os objetos invisíveis. Falta mais o quê?!

Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/825267-cientistas-dao-mais-um-passo-para-criar-efeito-da-invisibilidade.shtml

Estação Espacial Internacional completa dez anos de habitação permanente

A reportagem fala sobre o 10º Aniversário da Estação Espacial Internacional com habitação permanete, fazendo um resumo histórico sobre quem já passou por lá.

Fonte:http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/823880-estacao-espacial-internacional-completa-dez-anos-de-habitacao-permanente.shtml

Física na Veia!!

O site Física na veia!,é riquíssimo em informações sobre a física moderna..

Sempre atualizado pelo Físico/Prof. Dulcidio Braz Jr

http://fisicamoderna.blog.uol.com.br/

Primeiro humanoide a viajar ao espaço tem conta no Twitter

A reportagem fala sobre o robô R2 que vai ser enviado no Discovery a ISS, para ajudar os astronautas em órbita,vale acrescentar um pequeno detalhe: ele tem conta no Twitter!!! Viva a tecnologia!

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/825469-primeiro-humanoide-a-viajar-ao-espaco-tem-conta-no-twitter.shtml

Física Experimental

Sempre que se fala em Física Experimental a primeira idéia que vem a mente da maioria das pessoas é a de um Laboratório cheio de molas, massas, balanças, escalas de precisão, dentre mais uma enorme parafernália de objetos e instrumentos. A idéia não está de todo errada, mas é incompleta. O laboratório é apenas uma pequena parte do assunto.

A Física Experimental ou, em termos mais amplos, o método experimental, é um dospilares fundamentais da Ciência. Embora haja ramos da ciência onde a experimentação seja desnecessária, o método experimental é parte essencial do chamado método científico. Por enquanto vamos deixar de lado as considerações Filosóficas sobre o Conhecimento Científico. Em outra seção falaremos sobre esse importante aspecto. Para nosso propósito imediato podemos dizer que o método científico compreende um conjunto de procedimentos e critérios que permitem compreender e explicar de modo confiável as leis e fenômenos naturais.

http://fisica.uems.br/arquivos/labfis2/IntroFisicaExp.pdf

Decolagem do Discovery é adiada devido a vazamento de combustível

A reportagem fala sobre o adiamento da decolagem do Discovery devido a problemas meteorológicos e ao vazamento de combustível.
Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/ciencia/825959-decolagem-do-discovery-e-adiada-devido-a-vazamento-de-combustivel.shtml

Einstein no Ensino Fundamental. Por que não?

A reportagem fala que é possível estudar Einstein no Ensino Fundamental, sem aterrorizar os alunos, realizando diferentes atividades para estimular neles, o gosto pela ciência.
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/einstein-ensino-fundamental-426121.shtml

''A ciência se torna fascinante quando você não fica só na teoria''

Matéria muito interessante, feita pela Revista Nova Escola, com o Físico Marcelo Gleiser, onde ele diz sobre a importância do ensino de Ciências,como manter o interesse das crianças em saber da existência dos fenômenos, como relacionar as aula com o dia-a-dia de cada aluno, entre outros.
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/marcelo-gleiser-ciencia-se-torna-fascinante-quando-voce-nao-fica-so-teoria-425973.shtml

Conversas com quem gosta de ensinar

Vasculhando pela internet achei este ebook do Rubem Alves.

Basta clicar ao lado para baixar Conversas_com_quem_gosta_de_ensinar

Humor na Física

Lei de Kirchhoff



1a. Lei de Kirchhoff (lei das correntes, ou lei dos nós) - Num dado nó, a soma das correntes que entram é igual à soma das correntes que saem. Ou seja, um nó não acumula carga.



2a. Lei de Kirchhoff (lei das tensões, ou lei das malhas) - A soma algébrica das tensões, num percurso fechado, é nula.




Baseando-se nas leis de Kirchhoff, equacione as figuras abaixo:

"Einstein e sua equação de Vida e Morte"

Documentário que retrata um pouco sobre a vida de Einstein.

Astrônomos identificam galáxia mais distante já encontrada

http://noticias.uol.com.br/ultnot/cienciaesaude/ultimas-noticias/2010/10/20/astronomos-identificam-galaxia-mais-distante-ja-encontrada.jhtm

MANTENDO O HUMOR

Clique na imagem para ampliar.

Estação espacial completa 10 anos!!! :)

Na próxima semana, a Nasa comemorará dez anos de vida no maior veículo espacial orbital já construído (os primeiros residentes chegaram em 2 de novembro de 2000), mas pouco menos de 200 pessoas conheceram a vida a bordo dele.

Na Estação...

A estação tem uma tripulação de seis pessoas. Há uma arte sutil em se movimentar sem se chocar com tudo, arrancando computadores, equipamentos e outros objetos presos por almofadas de velcro. A higiene pessoal é obrigatória, mas as condições de falta de gravidade tornam o banho uma coisa delicada. Gotículas de água podem causar sufocamento se forem inaladas e podem provocar curto-circuito em equipamentos, por isso muitos usam lenços úmidos.

A estação espacial leva uma hora e meia para circundar o planeta - são 16 voltas por dia. Um esquema de janelas vedadas e horários para dormir é imposto pelos controladores da missão. As tripulações são despertadas por música acionada pela Nasa. Cada dia, a trilha é dedicada a um astronauta e escolhida por sua esposa ou algum colega.

Dica de Aula IV - Lei de OHM

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Alunos treinam para o Campeonato de Foguetes

Encerrada a Olimpíada de Física, agora os alunos do C.E. Oscar Batista - São João do Paraíso RJ se preparam para o primeiro Campeonato Brasileiro de Foguetes que será realizado na Cidade de Campos dos Goytacazes de 8 a 10 de novembro de 2010.