O trabalho a ser discutido neste artigo corresponde a um relato de experiência
realizada no Curso de formação docente que se propõe a repensar as possibilidades de
estratégias didáticas lúdicas e criativas do ensino de Ciências nas escolas. A proposta
didática compreendeu a implementação e desenvolvimento de uma oficina de ciências nas
escolas do Município de Duque de Caxi as, tendo por temática o papel do lúdico e da
criatividade na prática pedagógica dos professores da Educação Infantil e o Ensino
Fundamental.
Visite o site e se aprofunde mais no trabalho que foi feito.
Nenhum comentário:
Postar um comentário